为了使新生尽快了解图书馆，在接下来的学习、生活中更好地使用图书馆提供的各种资源，熟悉图书馆服务流程，图书馆在各院、系（部）的积极支持与配合下，于10月12日至10月18日完成对全校所有新生进行入馆教育培训。本次入馆教育共组织32场次，培训新生2500余名。
为做好今年的新生入馆教育培训工作，图书馆高度重视、精心筹划，拟定入馆教育的方式、流程、内容，选派多名工作人员认真准备培训内容，精心制作了新生入馆教育培训讲座视频和《图书馆读者指南》。培训讲座通过视频演示、现场示范和实地参观图书馆等方式，生动、直观地介绍了本馆概况、入馆须知、馆藏资源分布、借阅规则及数字资源的使用等，并鼓励同学们充分利用图书馆各类资源，提高学习能力。
图书馆作为学校的文献信息中心，与教学、科研活动紧密联系，也是学生自主学习的“第二课堂”。本次入馆教育使得刚迈入大学的新生对图书馆的资源与服务有了一个系统、全面的了解，为他们在今后的学习生活中，能够正确、有效的利用图书馆资源奠定了基础。
